Введение

Основная публикация

Обзор результатов

Комментарии и ответы
[Вы здесь]
Список [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]

Анонимный комментарий по биотическому насосу (2007) Чему учат в школе: неравномерный нагрев поверхности как причина циркуляции. www.biotic-regulation.pl.ru/pump/comm11r.htm

В школе, насколько я помню, учат иному -- Земля за день прогревается быстрее, чем океан и поэтому, когда Солнце садится за горизонт, над поверхностью земли воздух имеет меньшую плотность чем над океаном. Он устремляется вверх, а с океана на сушу -- ночной бриз. Океан охлаждается медленнее чем суша, и поэтому к утру, когда земная поверхность остывает сильнее, чем океан, над сушей воздух становится более плотный, чем над океаном, -- дует дневной бриз.

Макарьева А.М., Горшков В.Г. (2007) Ответ на анонимный комментарий по биотическому насосу (2007) Чему учат в школе: неравномерный нагрев поверхности как причина циркуляции. www.biotic-regulation.pl.ru/pump/comm11r.htm

В комментарии описывается традиционное понимание атмосферной циркуляции, основанное на неоднородности нагрева поверхности.

Действительно, согласно традиционной картине, ветер дует оттуда, где холодно, туда где тепло. Поэтому традиционная метеорология не может объяснить, как происходит атмосферная циркуляция, например, в бассейне Амазонки, где поверхность континентального лесного покрова холоднее, чем поверхность Атлантического океана, откуда, с теплого океана, ветер практически круглогодично дует НА прохладный лесной континент.

Следующий важный момент. Сахара находится на берегу океана. В Сахаре испарения нет, поэтому вся солнечная энергия идет на нагрев поверхности, которая поэтому прогрета больше, чем океан. Тем не менее, ветер практически круглогодично дует ИЗ горячей Сахары на прохладный океан, а не наоборот.

Сила испарения объясняет оба факта.

Помимо этого, в традиционном теоретическом описании циркуляции за счет неоднородности нагрева нельзя определить коэффициент турбулентной теплопроводности, который берется из эксперимента. Иными словами, нет доказательства, что наблюдаемые на земле горизонтальные градиенты температуры могут привести к наблюдаемым ветрам порядка 7 м/c в среднем по планете. С учетом силы испарения эти ветра четко выводятся из фундаментальных характеристик атмосферы.

Бризы -- очень слабые ветра, хотя они развиваются на колоссальном градиенте температуры (между морем и сушей, где дуют бризы, несколько сотен метров, а температурная разница может достигать, например, десяти градусов Цельсия). Среднеглобальные величины градиента порядка десяти градусов на тысячу километров, т.е. в сотни и тысячи раз меньше. В то же время среднеглобальный ветер гораздо сильнее бриза. Это одно из свидетельств того, что глобальная циркуляция имеет своей основной причиной силу испарения, а не неоднородность нагрева поверхности.